Yuniasih, Nury and Setiawan, Dwi Agus PELATIHAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PROJECT DALAM KURIKULUM 2013 DI GUGUS 9 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG. (Unpublished)

Text ARTIKEL PENGABDIAN NURY&AGUS 2015.doc Download (67kB)

Abstract

ABSTRAK : Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini untuk memberikan pelatihan terhadap pengambangan model pembelajaran Inquiry Project dalam kurikulum 2013 pada guru di gugus 9. Penelitian pengabdian yang dilakukan meliputi kegiatan pelatihan dan pendampingan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah demonstrasi dan simulasi, penelitian pengabdian ini dilaksanakan selama 1 hari. Pada Pelaksanaan pengabdian ini mbanyak memotivasi guru guru di tingkat gugus 9 untuk mengembangkan model pembelajaran yang tepat selain itu untuk menerapkan pembelajaran tematik kurikulum 2013. Penelitian pengabdian ini diharapkan dapat memacu kreatifitas guru dalam menciptakan inovasi pengembangan model pembelajaran yang menarik. Selain itu, pada Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran tematik yang utuh sesuai dengan prinsip pembelajaran tematik yaitu Holistik. Berdasarkan hasil pengabdian dapat disimpulkan bahwa Pengabdian yang dilakukan untuk guru kelas 1 dan 4 sekolah dasar se-gugus 7 Kecamata Kota Malang telah berjalan dengan baik. Rangkaian kegiatan mulai dari Sesi 1 yaitu pemberian materi dilanjutkan dengan Sesi 2 yaitu simulasi pembelajaran tematik kelas 4 semester 1 Tema bilangan, dengan memanfaatkan pengembangan model pembelajaran Inquiry Project dalam materi bilangan bulat sebagai inovasi pembelajarannya telah berjalan sesuai dengan apa yang direncanakan. Saran diberikan kepada kepala sekolah dan guru agar memiliki komitmen dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Kata kunci: Pengembangan Model Pembelajaran, Kurikulum 2013

Item Type:	Article
Subjects:	Sosial dan Humaniora > Artikel
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	NURY YUNIASIH
Date Deposited:	14 Jun 2016 13:56
Last Modified:	14 Jun 2016 13:56
URI:	http://repository.unikama.ac.id/id/eprint/676

Actions (login required)

View Item