Pratiwi, Hestiningtyas Yuli (2017) PEER REVIEW JURNAL HESTININGTYAS YULI PRATIWI. Universitas Kanjuruhan Malang. (Unpublished)

Pratiwi, Hestiningtyas Yuli (2017) PEER REVIEW PROSIDING TAHUN 2015. Universitas Kanjuruhan Malang. (Unpublished)

Pratiwi, Hestiningtyas Yuli and Jufriadi, Akhmad (2016) PENGEMBANGAN MODEL SCAFFOLDING BERBANTUAN EDMODO UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA. Prosiding Seminar Nasional Peluang dan Tantangan Perguruan Tinggi untuk Pengembangan Riset yang Berkualitas, 4 (1). pp. 307-313. ISSN ISSN : 2088-6179,

Pratiwi, Hestiningtyas Yuli and Jufriadi, Akhmad (2016) PENGEMBANGAN SCAFFOLDING BERBANTUAN EDMODO UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA. PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN 2016, 4 (1). pp. 307-313. ISSN 2088-6179

Ayu, Hena Dian and Pratiwi, Hestiningtyas Yuli and Jufriadi, Akhmad and Sujito, Sujito The Implication of E-Scaffolding in Mathematical Physics Students Achievement and Motivation. Proceedings of the Annual Conference on Social Sciences and Humanities (ANCOSH 2018.

Pratiwi, Hestiningtyas Yuli and Sujito, Sujito and Ayu, Hena Dian and Jufriadi, Akhmad The Importance of Hybrid Teaching and Learning Model to Improve Activities and Achievements. Proceedings of the Annual Conference on Social Sciences and Humanities (ANCOSH 2018).

Pratiwi, Hestiningtyas Yuli PEER REVIEW PROSIDING TAHUN 2016 HESTININGTYAS YULI PRATIWI. Universitas Kanjuruhan Malang. (Unpublished)

Pratiwi, Hestiningtyas Yuli Pengaruh Strategi Konflik Kognitif dengan Tutorial Sebaya terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Ilmiah Siswa Kelas X SMAN 1 Singosari. Pengaruh Strategi Konflik Kognitif dengan Tutorial Sebaya terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Ilmiah Siswa Kelas X SMAN 1 Singosari.