Sakdiyah, Siti Halimatus (2018) KREATIFITAS PEMBUATAN PETA TIMBUL DI SD ISLAM AL-HIKMAH GADANG MALANG. Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2 (1). ISSN 2548-8805

Text 42-Article Text-179-1-10-20180403_4.pdf Download (528kB)

Abstract

Permasalahan yang dihadapi mitra di lapangan diantaranya tata kelola sampai ke proses pembelajaran didalam kelas dan teknik penilaian. Pada proses pembelajaran tidak jarang guru mengalami kendali dlam menyampaikan materi yang abstrak ke konkret, karena kurang tersedianya media pembelajaran. Inovasi dan kreatifitas guru dalam merancang dan mengembangkan alat peraga dari bahan-bahan bekas yang dikombinasi dengan bahan yang mudah diperoleh seperti paku, kawat, triplek, cat, lem dll semua tersedia di toko bangunan, sehingga pembelajaran berbasis bermain dapat ditingkatkan. Terbukti para guru masih belum memanfaatkan koran bekas yang ada di sekitarnya. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim bertujuan untuk meningkatkan inovasi dan kreativitas para guru SD Islam Al Hikmah Gadang Malang, agar dapat merancang dan membuat alat peraga dari koran bekas yang diolah menjadi bubur kertas lalu dicampur dengan semen putih dan lem yang kemudian ditempel ke triplek yang sudah di sketsa gambar peta. Metode yang dipakai dalam pengabdian masyarakat ini berupa pelatihan, lokakarya dan pendampingan sehingga menghasilkan alat peraga yang berupa peta timbul. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian di SD Islam AlHikmah Gadang Malang ini, sebagai berikut : 1) Adanya semangat bekerja dari para guru terutama saat mengajar di dalam kelas, sehingga meningkatkan keaktifan dan motivasi siswa dalam proses pembelajaran. 2) Adanya suasana kerja yang positif antar guru saat mengajar di kelas dan lebih percaya diri. 3) Adanya produk alat peraga berupa peta timbul yang dibuat oleh peserta pada saat pelatihan dan pendampingan

Item Type:	Article
Subjects:	900 – Sejarah dan Geografi
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Geografi
Depositing User:	SITI HALIMATUS SAKDIYAH
Date Deposited:	05 Mar 2019 12:23
Last Modified:	04 Aug 2022 16:33
URI:	http://repository.unikama.ac.id/id/eprint/2240

Actions (login required)

View Item