Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Kahoot on Thematic Learning. Journal of Physics: Conferences Series.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Model Pembelajaran Problem Possing Berbasis TIK untuk Mengajarkan Luas dan Keliling Bangun Datar pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kepanjen. Jurnal Inspirasi Pendidikan Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Multimedia Interaktif Pecahan untuk Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV SDN Gadang 01 Malang. Jurnal Pendidikan Matematika.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Pemanfaatan Media Papan Stick Pada Pembelajaran Matematika. Universitas PGRI Adibuana.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Pembentukan Nilai Moral Siswa dengan Memanfaatkan Kearifan Lokal Pada Pembelajaran. Universitas PGRI Adibuana.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Semiotik Gerak Tari Beskalan. Mimbar Sekolah Dasar.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Penerapan Workbook Matematika Berbasis Kontekstual. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul Perbedaan Pembelajaran Melalui Multimedia Interaktif dan Melalui Buku Teks Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pecahan Kelas IV SDN Gadang 01 Malang. Jurnal Inspirasi Pendidikan Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul The Effect of Teacher's Concern to Innovation and Emotional Intelligence on The School Effectiveness Mediated By The Professional Competency of Teachers and School Culture. International Journal of Education and Research.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul The Impact of Geogebra Calssic Application on Learning Geometry. Journal of Physics: Conferences Series.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Cek Plagiasi Jurnal dengan Judul The Professional Competency Teachers Mediate the Influence of Teacher Innovation and Emotional Intelligence on School Security. Journal of Social Studies Education Research.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Kahoot on Thematic Learning. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Model Pembelajaran Problem Possing Berbasis TIK untuk Mengerjakan Luas dan Keliling Bangun Datar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kepanjen. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Multimedia Intearktif Pecahan Untuk Pembelajaran Matematika. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Pemanfaatan Media Papan Stick pada Pembelajaran Matematika. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Pembentukan Nilai Moral Siswa dengan Memanfaatkan Kearifan Lokal Pada Pembelajaran. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Semiotik Gerak Tari Beskalan. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Penerapan Workbook Matematika Berbasis Kontekstual. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul Perbedaan Pembelajaran Melalui Multimedia Interaktif dan Melalui Buku Teks Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pecahan Kelas IV SDN Gadang 01 Malang. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul The Effect of Teachers Concern to Innovation and Emotional Intelligence on the School Effectiveness Mediated by the Professional Competency of Teachers and School Culture. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul The Impact of Geogebra Classic Application on Learning Geometry. Universitas Kanjuruhan Malang.

Sri Rahayu, Rahayu Hasil Peer Review Jurnal dengan Judul The Professional Competency Teachers Mediate the Influence of Teacher Innovation and Emotional Intelligence on School Security. Universitas Kanjuruhan Malang.